ঐতিহ্য, শিক্ষা, জ্ঞান ও মানবসম্পদ উন্নয়নে ঢাকা সিটি কলেজের দীর্ঘ পথচলা
একবিংশ শতকের সূচনালগ্নে রাজধানীর প্রাণকেন্দ্র ধানমন্ডি ২ নম্বর সড়কে অবস্থিত আজকের ঢাকা সিটি কলেজ ১৯৫৭ সালে স্থাপিত হয় ঢাকা সিটি নাইট কলেজ হিসেবে।
ওয়েস্ট এন্ড হাই স্কুলের সীমিত পরিসরে যার যাত্রা শুরু, দীর্ঘ অর্ধশতাব্দী কাল পেরিয়ে আজ বাংলাদেশের শিক্ষাজগতে তার অবস্থান সুদৃঢ় ও নেতৃস্থানীয়। ৬০-এর দশকে কিছুদিন ঢাকা কলেজ ক্যাম্পাসে অবস্থানের পর ’৭০ সালে আজকের স্থানটিতে কলেজটির কার্যক্রম শুরু হয়।
১৯৭৭ সালে অধ্যক্ষ প্রফেসর মোঃ হাফিজ উদ্দিন দায়িত্বভার গ্রহণ করার পরপরই আধুনিক ঢাকা সিটি কলেজের নতুন অভিযাত্রা শুরু হয়। সুদীর্ঘ ৩৩ বছর সফলভাবে অধ্যক্ষের দায়িত্ব পালনের পর কর্মরত অবস্থায় প্রথিতযশা শিক্ষাবিদ প্রফেসর মোঃ হাফিজ উদ্দিন ২০০৯ সালের ২৯ ডিসেম্বর ইন্তেকাল করেন। অধ্যক্ষ মোঃ হাফিজ উদ্দিনকে আমরা ‘আধুনিক ঢাকা সিটি কলেজ-এর রূপকার’ হিসেবে আখ্যায়িত করে থাকি।
কলেজ গভর্নিং বডির প্রাক্তন চেয়ারম্যান সাবেক ঢাকা বিভাগীয় কমিশনার খানে আলম খানের অনুপ্রেরণা ও সহযোগিতায় ১৯৮৯ সালের মধ্যে দু’দুটো বৃহৎ বিল্ডিং নির্মিত হয়। ইতোমধ্যে আরেকটি বিল্ডিং-এর নির্মাণ কাজ শেষ হয়। ১৯৯১ সালে নৈশ বিভাগ বাদ দিয়ে ছাত্রীদের জন্য শুরু হয় প্রভাতী শাখা।
অরাজনৈতিক ছাত্র-কাউন্সিল প্রবর্তনের মধ্য দিয়ে কলেজের শিক্ষা সহায়ক কার্যক্রম পরিচালনায় যুগান্তকারী পরিবর্তন সূচিত হয় ১৯৯২ সালে। ইতোমধ্যে কলেজের নিজস্ব অর্থায়নে দু’টি জায়গা ক্রয় করা হয়। একটি কলেজ সংলগ্ন ১৩ কাঠা জায়গা যার উপর ৬-তলা ভবন নির্মাণ করা হয়েছে। অন্যটি ধানমন্ডি ৩/এ রোডে এক বিঘা জায়গা। যার ওপর ছয়তলা বিল্ডিং-এর নির্মাণ কাজ শেষ হয়েছে।
এছাড়াও স্নাতক ও উচ্চ মাধ্যমিক পর্যায়ে সিমেস্টার কোর্স এবং পরীক্ষা পদ্ধতি প্রবর্তনের সুফল ১৯৮০ সাল থেকে অদ্যাবধি প্রবহমান। এর প্রকৃষ্ট প্রমাণ ১৯৮৪ থেকে বোর্ড ও বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ের বিভিন্ন পরীক্ষায় প্রতি বছর বহুসংখ্যক ছাত্র-ছাত্রীদের মেধা তালিকায় স্থান লাভ।
সাম্প্রতিক সময়ে চালুকৃত গ্রেডিং পদ্ধতির বোর্ড পরীক্ষায় ব্যবসায় শিক্ষায় ও বিজ্ঞান বিভাগে সর্বাধিক সংখ্যক ছাত্র-ছাত্রীর জিপিএ ৫ প্রাপ্তি এর অন্যতম প্রমাণ।
১৯৯৫-৯৬ শিক্ষাবর্ষে উচ্চতর কোর্স প্রবর্তনের মধ্য দিয়ে কলেজের অগ্রযাত্রায় যোগ হয় নতুন মাত্রা। ব্যবস্থাপনা, হিসাববিজ্ঞান ও মার্কেটিং বিষয়ে সম্মান ও এম.বি.এস. ১ম পর্ব ও শেষ পর্ব শুরুর ভিতর দিয়ে উচ্চতর শিক্ষা বিস্তারের অভীষ্ট লক্ষ্যে কলেজটি এগিয়ে যাচ্ছে।
১৯৯৭-৯৮ শিক্ষাবর্ষ হতে ইংরেজি বিষয়ে সম্মান, ১৯৯৮-’৯৯ শিক্ষাবর্ষ হতে বি.এসসি. (সম্মান) কম্পিউটার সায়েন্স এন্ড ইঞ্জিনিয়ারিং, বি.বি.এ. এবং ২০০৩-’০৪ শিক্ষাবর্ষ হতে বি.বি.এস. (সম্মান) ফিন্যান্স এন্ড ব্যাংকিং কোর্সসমূহ চালু করা হয়।
২০১২-’১৩ শিক্ষাবর্ষে বিএসএস (সম্মান) অর্থনীতি বিষয়ে শিক্ষাদান শুরু হয়েছে। ২০০৪ সাল হতে নিয়মিত এম.বি.এ. কোর্স প্রবর্তন করা হয়েছে। গুণগত শিক্ষা নিশ্চিত করে দক্ষ মানব সম্পদ উপহার দেয়ার লক্ষ্যে বোর্ড ও জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের নির্দেশনা ও উন্নত বিশ্বের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর অনুসৃত নীতি ও পদ্ধতির আলোকে কলেজে চালু হয়েছে শিক্ষাদানের নিজস্ব পদ্ধতি।
ঢাকা সিটি কলেজ একটি বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান। এখানে ঢাকা শিক্ষা বোর্ড ও জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক অনুমোদিত উচ্চ মাধ্যমিক, স্নাতক (পাস) ও বিবিএ সম্মান হিসাববিজ্ঞান, ব্যবস্থাপনা, মার্কেটিং, ফিন্যান্স এ- ব্যাংকিং, বি.এ. সম্মান ইংরেজি, বিএসএস (সম্মান) অর্থনীতি, বি.এসসি. অনার্স-ইন-কম্পিউটার সায়েন্স এ- ইঞ্জিনিয়ারিং, ব্যাচেলর অব বিজনেস এ্যাডমিনিস্ট্রেশন (বিবিএ প্রফেশনাল) এবং স্নাতকোত্তর পর্যায়ে বিভিন্ন কোর্সে পাঠদান করা হয়।
এ কলেজটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের নিয়মনীতি অনুযায়ী গঠিত গভর্নিং বডি দ্বারা পরিচালিত। গভর্নিং বডি কলেজ সংক্রান্ত যাবতীয় নীতি নির্ধারণ করে এবং সে সকল নীতি অনুযায়ী কলেজটি পরিচালিত হয়।
ঢাকা সিটি কলেজে উচ্চ মাধ্যমিক, স্নাতক (সম্মান) ও স্নাতকোত্তর পর্যায়ে বোর্ড ও জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তি নীতিমালা অনুযায়ী অনলাইনে ভর্তি প্রক্রিয়া সম্পন্ন হয়। ভর্তির ক্ষেত্রে কলেজ কর্তৃপক্ষের সিদ্ধান্তই চূড়ান্ত।
উচ্চ মাধ্যমিক থেকে স্নাতকোত্তর পর্যন্ত সকল পর্যায়ে বোর্ড এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রমভুক্ত কোর্সসমূহের পাঠদান কার্যক্রম নির্দিষ্ট সময়ে যথাযথভাবে সম্পন্ন করা এবং বাস্তব জীবনে জাতীয় ও আন্তর্জাতিক পর্যায়ে প্রতিযোগিতামূলক বিশ্বের উপযোগী মানবসম্পদ হিসেবে গড়ে তোলার লক্ষ্যে ঢাকা সিটি কলেজে রয়েছে একটি আদর্শ ও পরীক্ষিত পাঠদান পদ্ধতি। এই পাঠদান পদ্ধতির প্রধান বৈশিষ্ট্যসমূহ নিম্নে সংক্ষেপে উপস্থাপন করা হলো:
শিক্ষা কার্যক্রম সুষ্ঠুভাবে পরিচালনা ও কলেজ ক্যাম্পাসে শিক্ষার উপযুক্ত পরিবেশ গড়ে তোলার জন্য ঢাকা সিটি কলেজের নিজস্ব নিয়ম-নীতি রয়েছে। ছাত্র-ছাত্রীদেরকে সততা, ন্যায়-নিষ্ঠা, শিষ্টাচার, মানবিক ও নৈতিক মূল্যবোধে উদ্বুদ্ধ করার জন্য এ কলেজে নিম্নোক্ত নিয়মাবলি অনুসরণ ও মেনে চলার ওপর গুরুত্বারোপ করা হয়।
শিক্ষার চূড়ান্ত উদ্দেশ্য হলো সুশৃঙ্খলভাবে ও সুপরিকল্পিত উপায়ে মানুষের বুদ্ধিবৃত্তিক (intellectual), মানসিক (mental) ও আধ্যাত্মিক (spiritual) সত্তার পরিপূর্ণ বিকাশ ঘটানো।
মানুষের দৈহিক, মানসিক ও আধ্যাত্মিক প্রতিভার যথার্থ স্ফুরণ ঘটানোর জন্য সার্বিক শৃঙ্খলা হচ্ছে একটি অত্যাবশ্যকীয় পূর্বশর্ত। বাস্তবে দেখা যায়, যে ব্যক্তি, প্রতিষ্ঠান বা জাতি নিয়ম-শৃঙ্খলার প্রতি যত বেশি নিষ্ঠাবান, সে ব্যক্তি, প্রতিষ্ঠান বা জাতি তত বেশি উন্নত।
ঢাকা সিটি কলেজের লক্ষ্য জাতিকে শিক্ষিত, সুশৃঙ্খল, দক্ষ, সৎ ও নিষ্ঠাবান জনশক্তি উপহার দেওয়া। এ লক্ষ্য বাস্তবায়নের উদ্দেশ্যে কলেজের প্রত্যেক ছাত্র-ছাত্রীকে নিম্নলিখিত নিয়ম-শৃঙ্খলা বিধিসমূহ নিষ্ঠার সঙ্গে পালন করতে হয়।
ঢাকা সিটি কলেজের একাডেমিক উৎকর্ষতার অন্যতম প্রধান বৈশিষ্ট্য হলো বোর্ড ও জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের বিভিন্ন পরীক্ষায় শিক্ষার্থীদের ধারাবাহিকভাবে উল্লেখযোগ্য ফলাফল অর্জন। নিম্নে কয়েক বছরের উচ্চ মাধ্যমিক, স্নাতক (সম্মান), প্রফেশনাল ও স্নাতকোত্তর পর্যায়ের পরীক্ষার ফলাফলের সংক্ষিপ্ত চিত্র তুলে ধরা হলো।
| বিভাগ | বছর | মোট পরীক্ষার্থী | মোট পাস | GPA 5.00 | পাসের হার |
|---|---|---|---|---|---|
| বিজ্ঞান | 2016 | 1189 | 1171 | 832 | 98.49% |
| 2017 | 1460 | 1456 | 905 | 99.72% | |
| 2018 | 1475 | 1472 | 764 | 99.80% | |
| 2019 | 1701 | 1693 | 471 | 95.53% | |
| 2020 | 1779 | 1779 | 1768 | 100.00% | |
| 2021 | 1728 | 1725 | 1681 | 99.83% | |
| 2022 | 1769 | 1762 | 1536 | 99.60% | |
| 2023 | 1767 | 1748 | 716 | 98.92% | |
| 2024 | 2007 | 2003 | 1544 | 99.80% | |
| 2025 | 2044 | 2018 | 616 | 99.10% | |
| ব্যবসায় শিক্ষা | 2016 | 1486 | 1397 | 183 | 94.01% |
| 2017 | 1049 | 1038 | 150 | 98.95% | |
| 2018 | 1284 | 1268 | 72 | 99.75% | |
| 2019 | 1567 | 1555 | 244 | 99.23% | |
| 2020 | 1476 | 1476 | 365 | 100.00% | |
| 2021 | 1295 | 1293 | 655 | 99.85% | |
| 2022 | 1360 | 1356 | 586 | 99.70% | |
| 2023 | 1394 | 1376 | 171 | 98.71% | |
| 2024 | 1332 | 1323 | 237 | 99.32% | |
| 2025 | 1269 | 1218 | 125 | 95.99% | |
| মানবিক | 2016 | 138 | 132 | 02 | 95.66% |
| 2017 | 94 | 94 | 04 | 100.00% | |
| 2018 | 74 | 70 | 01 | 94.59% | |
| 2019 | 102 | 100 | 10 | 98.04% | |
| 2020 | 124 | 124 | 37 | 100.00% | |
| 2021 | 147 | 147 | 83 | 100.00% | |
| 2022 | 132 | 132 | 63 | 100.00% | |
| 2023 | 138 | 135 | 07 | 97.83% | |
| 2024 | 121 | 119 | 16 | 98.35% | |
| 2025 | 135 | 133 | 11 | 98.66% |
| বিষয় | মোট পরীক্ষার্থী | GPA 3.78–3.00 | GPA 2.99–2.52 | অন্যান্য | মোট উত্তীর্ণ | পাসের হার |
|---|---|---|---|---|---|---|
| হিসাববিজ্ঞান | 158 | 127 | 22 | 09 | 149 | 94.30% |
| ব্যবস্থাপনা | 144 | 95 | 27 | 22 | 122 | 84.73% |
| মার্কেটিং | 158 | 133 | 19 | 06 | 152 | 96.20% |
| ফিন্যান্স অ্যান্ড ব্যাংকিং | 149 | 144 | 00 | 05 | 144 | 96.56% |
| ইংরেজি | 147 | 27 | 94 | 26 | 121 | 82.32% |
| অর্থনীতি | 43 | 22 | 14 | 07 | 36 | 83.73% |
| বিষয় | মোট পরীক্ষার্থী | GPA 3.78–3.00 | GPA 2.99–2.52 | মোট উত্তীর্ণ | পাসের হার |
|---|---|---|---|---|---|
| হিসাববিজ্ঞান | 141 | 103 | 24 | 127 | 90.07% |
| ব্যবস্থাপনা | 124 | 106 | 17 | 123 | 99.19% |
| মার্কেটিং | 129 | 107 | 16 | 123 | 95.35% |
| ফিন্যান্স অ্যান্ড ব্যাংকিং | 130 | 101 | 03 | 104 | 80.00% |
| ইংরেজি | 112 | 13 | 83 | 96 | 85.71% |
| অর্থনীতি | 46 | 08 | 22 | 30 | 65.22% |
| বিষয় | মোট পরীক্ষার্থী | GPA 3.78–3.00 | GPA 2.99–2.52 | মোট উত্তীর্ণ | পাসের হার |
|---|---|---|---|---|---|
| হিসাববিজ্ঞান | 115 | 73 | 28 | 101 | 87.82% |
| ব্যবস্থাপনা | 115 | 61 | 45 | 106 | 92.17% |
| মার্কেটিং | 108 | 70 | 33 | 103 | 95.37% |
| ফিন্যান্স অ্যান্ড ব্যাংকিং | 98 | 92 | 04 | 96 | 97.95% |
| ইংরেজি | 102 | 11 | 78 | 89 | 87.25% |
| অর্থনীতি | 37 | 13 | 16 | 29 | 78.37% |
| বিষয় | মোট পরীক্ষার্থী | GPA 3.73–3.00 | GPA 2.99–2.42 | মোট উত্তীর্ণ | পাসের হার |
|---|---|---|---|---|---|
| হিসাববিজ্ঞান | 91 | 45 | 31 | 76 | 83.52% |
| ব্যবস্থাপনা | 80 | 24 | 47 | 71 | 88.75% |
| মার্কেটিং | 34 | 20 | 13 | 33 | 97.06% |
| ফিন্যান্স অ্যান্ড ব্যাংকিং | 58 | 44 | 13 | 57 | 98.28% |
| ইংরেজি | 67 | 19 | 39 | 58 | 86.57% |
| অর্থনীতি | 26 | 09 | 12 | 21 | 80.77% |
| বিষয় | মোট পরীক্ষার্থী | GPA 4.00–3.00 | GPA 2.99–2.00 | মোট উত্তীর্ণ | পাসের হার |
|---|---|---|---|---|---|
| হিসাববিজ্ঞান | 87 | 53 | 21 | 74 | 85.05% |
| ব্যবস্থাপনা | 56 | 22 | 21 | 43 | 76.78% |
| মার্কেটিং | 28 | 17 | 09 | 26 | 92.85% |
| ফিন্যান্স অ্যান্ড ব্যাংকিং | 51 | 43 | 04 | 47 | 92.16% |
| বাংলা | 04 | 01 | 03 | 04 | 100% |
| ইংরেজি | 60 | 19 | 34 | 53 | 88.33% |
| অর্থনীতি | 18 | 15 | 03 | 18 | 100% |
| বিষয় | মোট পরীক্ষার্থী | GPA 4.00–3.50 | GPA 3.49–3.00 | GPA 2.99 থেকে | মোট উত্তীর্ণ | পাসের হার |
|---|---|---|---|---|---|---|
| হিসাববিজ্ঞান | 96 | 54 | 52 | 17 | 79 | 82.29% |
| ব্যবস্থাপনা | 62 | 34 | 20 | 08 | 54 | 87.00% |
| মার্কেটিং | 79 | 26 | 25 | 28 | 51 | 64.55% |
| ফিন্যান্স অ্যান্ড ব্যাংকিং | 64 | 56 | 04 | 04 | 60 | 93.75% |
| ইংরেজি | 10 | 06 | 04 | 00 | 10 | 100% |